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En incontables ocasiones he
escuchado y constatado que quienes ostentan cargos directivos cuando enfrentan
situaciones de crisis o existe mucha presión por resultados se convierten en
líderes autoritarios, distantes y nada receptivos. Personas consideradas como
“mandamás” que se limitan a dar órdenes y tomar decisiones basadas en sus
propias ideas o juicios.
En el caso particular de
aquellas personas que tienen gente a su cargo, sabemos que su estado de ánimo
repercute directamente en el trabajo en equipo. Si el jefe está de buen humor,
los colaboradores trabajan más relajados y enfocados; sin embargo, cuando en el
ambiente prevalece la incertidumbre y la intranquilidad, el desempeño del
equipo se deteriora. Por ello, es necesario, ayudarles a fortalecer las competencias
socioemocionales a los jefes.
Los jefes deben saber
gestionar sus emociones para dirigir a sus colaboradores ya que el “contagio
emocional” puede afectarles. La energía positiva o negativa se irradia
incidiendo en los resultados del trabajo. Como es sabido, las emociones tienen
una fuerte influencia en muchos procesos cognitivos como el razonamiento, la
atención, la memoria y la percepción. Procesos, todos ellos que resultan
fundamentales para procesar la información que se recibe.
Las emociones juegan un papel
fundamental en los procesos de adaptación ante los cambios, ya sean programados
o imprevistos; las emociones también inciden en el desempeño de nuestras
actividades cotidianas, en los procesos de aprendizaje, en las interacciones interpersonales
y por supuesto, en nuestro bienestar y salud.
Los cambios y las crisis
ponen a prueba nuestra resistencia emocional, por ello conviene que los jefes
tomen conciencia de su capacidad para movilizar recursos orientados a manejar
emociones complejas, organizar prioridades, percatarse de sus propias
necesidades e intentar solucionar los obstáculos que enfrentan, antes que
convertirse en jefes autoritarios o replegarse aislándose de los demás.
El confinamiento y la crisis
sanitaria a que ha orillado la pandemia, nos ha enfrentado al desafío de
aprender a gestionar nuestras emociones. Hemos tenido que desarrollar
estrategias para adaptarnos a la incertidumbre y salir adelante a pesar de las
dificultades. Reducir el estrés se ha convertido en prioridad.
Por todo ello, es necesario incorporar
en el programa de capacitación de la empresa, cursos para apoyar el desarrollo
de las competencias socioemocionales de quienes manejan personal o
tienen contacto continuo con gente.
Aunque las competencias
socioemocionales se adquieren con la práctica, también se pueden ir
desarrollando y fortaleciendo a través del entrenamiento y capacitación a
través de casos de estudio, juego de roles y otras dinámicas grupales que
permitan reconocer el impacto que tienen las emociones del jefe en el equipo,
así como comportamientos que permiten actuar de manera más asertiva.
En Sepanka hemos
diseñado algunos cursos en línea para apoyar el desarrollo de las competencias
socioemocionales de los supervisores, jefes y demás personal de mando.
Temas como Inteligencia Emocional, Manejo y Resolución de Conflictos, Comunicación
Efectiva pueden apoyar a quienes necesitan
ampliar sus horizontes sobre la importancia de desarrollar sus competencias socioemocionales
para convertirse en mejores líderes.
En nuestra página puedes
conocer el catálogo de cursos con que contamos https://sepankasuite.com/catalogo-de-cursos
Guadalajara, Jalisco a agosto
31 de 2021.
Norah Terrazas es Coordinadora de Proyectos en Sepanka Suite, donde colabora en el desarrollo de la Plataforma para la Gestión y Desarrollo del Talento. Se ha formado en el área de Recursos Humanos y desempeñó cargos directivos en varias organizaciones.